求解性思维是指围绕问题展开思维，依靠已有的知识去寻找与当前现状之间的中间环节，从而使问题获得解决。就像我们解答数学题，先要分析已知的条件，看看问题，最后再找由条件到问题之间的桥梁。

这种思维始终是圈绕问题晨开的。在上升性思维进行中，当着普遍性与实践发生矛盾时，就会出现问题，这就导致理解问题、解决问题的求解性思维的产生。人们要能够提出问题。首先要有一定的知识。一个问题的存在，就意味着在原有知识和当前现状之间，存在着一个很大的空白，从而使得原有知识和当前现状之问不能构成一条合乎逻辑地联系起来的知识链条。所以解决问题的关键，就在于寻找能使已有知识与当前现状之间联结起来的中间环节。求得中间环节的方法，一是以已有知识去同化当前的现状，也就是获得理解，从而使同题得到解决；二是通过创造性活动去寻找这些中间环节，从而使向题可能获得解决。

求解性思维与上升性思维、决策性思维相互渗透、密切联系，共同组成了逐步深化的思维过程。

一是对新获得的知识材料进行分析，找出与原有的认识模型的相同之处，按原有认识模型重新组织这些新的知识材料，从而达到和谐；

二是对原有的认识模型进行改造，使之适应新的知识材料，从而达到和谐；

三是同时使用上述两种方法，对新的知识材料和旧的认识模型都进行分析改造，找出这二者之间的共同性，建立起更具一般性的思想体系，将新旧两种知识都包容在一个思想体系之中，使这两个体系联系起来成为一个整体，从而达到和谐。