教育部广东省联合发文支持深圳职教发展 两所职

教育部、广东省联合发文，支持深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院开设部分本科专业。（本网资料图片）

见圳客户端·深圳新闻网2021年1月28日讯（记者梁榆其）1月28日，教育部、广东省人民政府联合发布了《关于推进深圳职业教育高端发展争创世界一流的实施意见》（以下简称“《意见》”），《意见》指出，教育部和广东省人民政府将共同推进深圳职业教育高端发展，计划到2022年累计投入100亿元支持职业教育发展。

瞄准“高精尖缺” 打造人才培养高地

《意见》中，实施深圳高水平中职学校建设计划，支持深圳创建6—8所国家级优质中职学校，支持深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院开设部分本科专业，创建中国特色世界一流职业学校。支持广东新安职业技术学院打造民办品牌高职院校，并依托深圳广播电视大学建设开放大学。支持广东省按程序将深圳技师学院纳入高等职业学校序列，支持深圳技术大学招收职业学校毕业生。

在建设专业群方面，深圳将重点围绕集成电路、新一代信息通信技术等万亿级和千亿级产业集群建设10—15个一流专业群，瞄准芯片、新材料等关键技术，加大相关学科专业建设和高素质技术技能人才培养力度。

推进中职学校与高职院校加强专业群对接，中职学校每个专业群联合行业领军企业或行业组织、高职院校共建1个产教联合体，促进中高职无缝衔接、校企育人无缝衔接、学习就业无缝衔接；高职院校每个专业群联合世界一流企业或行业领军企业建设1所特色产业学院，共同建设高水平专业、开发课程标准、打造教学创新团队、设立研发中心、开发高端认证证书，到2022年建成10个示范性特色产业学院。

在优化师资队伍结构方面，《意见》规定专业课教师中“双师型”教师比例不低于80％、企业兼职教师比例不低于30％，公办高职院校高级专业技术职称教师不低于60％，引进和培养行业有权威、国际有影响的专业群建设带头人20人，绝技绝艺大师20人，应用研发领军人才20人，支持校企共建10个教师培养培训示范基地和100个教师企业实践示范基地，培养一流工匠之师。

深圳职业教育2022年将投入100亿元，图为深圳职业技术学院。（本网资料图片）

打造现代智慧职教 构建职业教育新生态

深圳将发挥5G独立组网的先发优势，建设智慧教室、智能学习体验中心、AR／VR／MR实训室等，利用互联网完善深圳终身学习平台，推行“互联网＋培训”模式，推进终身教育教学资源库共建共享，开发未来课堂、移动APP等学习终端。

国家还将支持职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，建设20个左右职业体验中心或劳动实践基地，建立智慧学习教学管理体系，探索“一人一课表”，实施“人工智能＋课程”变轨超车工程，重点培育20个人工智能转型职教改革创新标杆项目。

深圳将加快课程数字化改造，建设深圳云端学校，加强在线课程建设，有计划、有目标地建成一批辐射力度强、影响力大的职业教育在线精品课程，加大MOOC／SPOC／微课、VR／AR／MR课程的建设力度，加强对虚拟仿真实验、实训课程项目和资源的开发。

创建示范性产教融合型城市 打造高质量发展新引擎

深圳将进一步完善“政府出补贴、企业出场地、校企共建共享”建设模式，落实“金融＋财政＋土地＋信用”组合式激励政策，对校外产教融合实训基地，以基地一次性容纳实习实训的学生数量为基数，按生均不低于1万元的标准给予核拨建设经费，而符合规定的职业教育投资，可按投资额的30％，抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。深圳市规模以上企业按职工总数的2％安排实习岗位接纳职业学校学生实习。

此外，深圳将设立科技专项，支持职业学校面向高端产业重点建设10个应用技术创新中心，面向行业需求重点建设10个公共技术服务平台，面向社会发展重点建设10个高端智库。以政府投入为主，有效利用企业资源，建设1—3个全球领先的生产性实训中心。

深圳市罗湖、南山、龙岗区等将创建产教融合示范区，开展“引企入教”改革，鼓励制造业企业为新增先进产能和新上技术改造项目配套安排实训设施，建设50个左右现代学徒中心，作为深圳工匠培养基地。培育50家以上产教融合型企业，建成3—5个在全国具有示范引领作用的职业教育集团。

推进粤港澳职教联动发展 打造世界湾区职教高地

深圳将大力推进粤港澳职教联动发展，创新合作办学方式。其中，推动粤港澳高等专科学历互认试点工作，依托“学分银行”，开展粤港澳大湾区学历教育与非学历教育学习成果认定、积累和转换，推动学分、学历、学位和技能等级互认互通。

深圳可为港澳籍人员提供助学服务，支持其考取教师资格证等内地职业资格证书，并在内地就业。鼓励深圳聘请港澳能工巧匠、技能大师到职业学校任教。支持深圳高水平高职院校扩大港澳招生规模，支持香港副学位学生到深圳升读本科层次职业教育。

深圳还将推动与香港职业训练局共建粤港澳大湾区特色职业教育园区，共同制定课程标准、引进师资，联合管理，颁发双方文凭、开展培训项目，面向全国职业学校和粤港澳大湾区内的中小微企业提供培训服务；建立技术技能人才创新创意创业园，吸引港澳青年来深圳就业创业。

未来，深圳职业教育发挥辐射带动作用，以高起点、高标准建设深汕职业教育园区。

参与全球职教治理 提升国际影响力

《意见》中还提到，国家将支持深圳建设联合国教科文组织发展中国家职业教育创新中心，引进和支持高水平国际职业教育学术会议、学术组织、专业论坛在深圳举办或永久落地，符合条件的给予300万元资助。

在职业教育标准方面，国家支持深圳依托新时代中国职业教育研究院，重点开发具有中国特色和国际竞争优势的专业课程、教学管理模式和评价工具，构建衔接有序、国际领先的职业教育标准体系，支持深圳职业技术学院牵头制定、推广职业教育专业国际认证“深圳协议”，推动我国职业教育标准“走出去”。

国家将加快职业教育资源海外布局，支持深圳高水平高职院校在南非、埃及等国家开展境外办学，助力“一带一路”建设，支持组建深圳国际职业教育集团，推动职业学校在中资企业海外市场的主要国家和地区布局设立10个左右职业教育培训中心，促进当地就业和产业发展。

创新保障体制机制 助力职教改革发展

未来，深圳将出台《深圳经济特区职业教育条例》，以立法形式推动深圳职业教育创新发展，并建立与职业教育办学规模、培养成本、办学质量等相适应的财政投入制度，优化教育支出结构，计划到2022年累计投入100亿元支持职业教育发展。

《意见》规定，公办职业学校承担面向社会职业技能培训的收入在合理扣除直接成本后，按60％的比例提取补充单位绩效工资，在核定的绩效工资总量之外单列管理。允许职业学校将一定比例的培训收入纳入学校公用经费，学校培训工作量可按技能等级和学时比例折算成全日制学生培养工作量。

在技术技能人才成长环境方面，深圳将设立“深圳工匠节”、职业教育深圳奖，建立符合技术技能人才特点的职称评审与职级晋升制度，同层次的高等职业学校毕业生在深圳市落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇，符合条件的技术技能人才纳入公租房、人才住房和安居型商品房保障范围。

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