首任巡抚刘铭传兴办新式教育

1709326182017-05-17 11:40:04.0特邀撰稿人 伍媛媛首任巡抚刘铭传兴办新式教育台湾,刘铭传,学堂,台北,学生,人才,中国,电报4343193秘档珍闻

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刘铭传（1836-1896），字省三，安徽合肥人。淮军著名将领，洋务派代表人物之一。他因在抗法保台一战中闻名，成为著名的军事将领，从而介入台湾的建省与洋务运动中。

1885年，刘铭传被清政府任命为台湾首任巡抚，1891年5月因病离任。他在台湾主政的7年间，“大兴新政，筑铁路，通航运，办清赋，辟山林，建学堂，讨军实，开矿产，振工商”，力图将台湾建为一座“富强之域”，为台湾的建设和发展做出了诸多贡献。他认为要实施新政必须要有人才，而人才的培养离不开教育，尤其是近代教育。因此，刘铭传在台湾兴办的新式教育成为其教育实践的一大亮点。

力推西学 着眼台地人才培养

19世纪80年代刘铭传入台时，以“中学为体、西学为用”为标榜的洋务运动正处于热潮阶段，他们力图借西学以强兵富国。刘铭传也积极倡导洋务运动，注重对西洋科技文化等经世致用知识的钻研。1884年，面对鸦片战争以来列强对中国“或占海疆，或吞藩属，无端欺藐，遇事生风，一波未平、一波又起”的时局，刘铭传上书光绪帝，指出：“中国战不如人，器不如人，不思改图，后将奚立？”为此，他详细提出了整顿海防讲求武备的方略，认为“速开西校，译西书以厉人才，不出十年，事可不为矣”，并建议将“设局译刻西书引导后进以广人材（才）”列为重要内容。他还用康熙帝“因钦天监与西人互相争测算，特合中西之法勒为成书，一时群才蔚兴”的事例，恳请光绪帝仿效先帝，合中西之法的传统，读西书，变西法，使中国自立。

刘铭传出任台湾巡抚后，为实现台湾的近代化，制定了“台湾近代产业计划”，准备创办大量新式企业，而新式企业的创办，需要一大批具有近代科技文化和管理知识的新式人才。当时，台湾在职的官员绝大部分是通过科举走上仕途的，他们思想守旧，官气十足，清谈钻营有余，经世务实不足，是一群“难与谋始，患不至终”的官僚队伍。内地虽有一批具有近代科技文化知识或精通洋务事业的人，但因台湾重洋远隔，瘴疠横行，为“艰难险阻之途”，多不愿前往，即便勉强同意到台任职，也“往往要挟多端，月薪率至五百余金”。可以说，当时台湾人才极度匮乏。为此，刘铭传把人才开发摆在首要位置，他一方面在各地兴办书院，推进大众教育；另一方面，则积极倡导和推动新式教育，“开西校，译西书”，培养掌握西学的专门人才。

中体西用 创立台北西学堂

1887年3月，刘铭传在台北大稻埕六馆街(今台北园环附近)设立了一座直属于巡抚衙门的台北西学堂。学堂聘请侨居外国多年的中国留学生张尔诚担任总监，另外两名留学生担任助教，延聘丹麦人辖冶臣和英国人布茂林任洋教习，教授英文、地理、算术、测绘等课程，又从大陆内地聘请汉教习4名，分授经、史、子、集。这样一来，既能内外通贯，亦可熟知礼法，“不致尽蹈外洋习气”。

清光绪十四年（1888）六月四日，台湾巡抚刘铭传为台湾开设西学堂选定学生、教习并应用经费事奏折（部分）。中国第一历史档案馆藏

台北西学堂首批招收了20余名“年轻质美之士”。学生在校受到严格训练，“日以巳、午、未、申四时专心西学，早晚则由汉教习督课”。不仅如此，西学堂还定期对学生进行考核，“每届三个月，委员会同洋教习考校一次”，并根据优劣分别奖励或戒饬，“有不堪造就者”，则随时淘汰辞退。

为确保台北西学堂教习及学生能安心教学技艺，刘铭传给予他们丰厚的报酬：“洋教习每月修伙洋三百五十元，汉教习二人每月各支薪水洋五十元，共折合库平银三百二十四两。”学生由附生考入者，每月给银8两，由文童考入者，每月给银5两7钱6分等。学生坐具及随时应用的西洋图书等均由学堂“据实开支”，每年经费达7000余两银。

台北西学堂开办期间，刘铭传倾注了大量心血，经常到校检查学生的学业，认为其“成效可观”“规模粗立”，由此发出感慨，“台地现办机器、制造、煤矿、铁路，将来亦不患任使无才”。1890年，西学堂迁至台北登瀛书院西邻新址，规模不断扩大。西学堂自建立到刘铭传离台，共培养了64名学生。这些西学堂的毕业生后来大多数成为台湾新式企业的栋梁之材。

兴办西校 造就台湾专门人才

随着新式学堂在中国的不断兴起，刘铭传为了加强台湾的海防，促进台湾的发展，在培养专门人才方面也进行着种种尝试。

同治末年，日兵侵台事件发生之后，清廷对台湾的海防地位有了全新认识，深刻地认识到电报在台湾防务和发展过程中的重要作用。1887年，由台湾巡抚刘铭传主持，德国泰东洋行承包铺设了台北沪尾至福州川石170里的海底电缆，台湾省与福建省首次实现电报联络。1888年3月，还在陆路架设、接通了基隆经台北至台南的电报线，总共水陆铺设电缆、电线达1400多里。为培养司报手和制器手等电报专门技术人才，使电报事业能够自行经理而不受制于外人，刘铭传于1890年在台北大稻埕建昌街电报总局内设立了电报学堂，聘请外国教习教授电信技术。电报学堂的创设，开启了台湾培养专门人才之先河。

为培养军事指挥人才，刘铭传还在台湾创办了水雷学堂。对于日本的威胁性，刘铭传早有察觉，他担任台湾巡抚后，更进一步认清了日本觊觎台湾的侵略野心，忧患意识更加强烈。他曾在台湾东海岸远眺日本时说:“即今不图，我为彼虏矣。”为此，刘铭传积极筹建日学堂，希望通过培养一批能阅读和翻译日本政治、经济、军事情报资料的人员，以研究日本帝国的动向。遗憾的是，随着刘铭传的去职，筹建日学堂的动议最终作罢。尽管如此，刘铭传创办的各种新式学堂，改变了台湾教育的落后面貌，为台湾培养了一批新式人才，“成效大著，台湾教育为之一新”。

刘铭传任职期间在台湾开展的大规模近代化建设，尤其是闽台海底电缆的建设，完全是由中国自主建成的。试想，如果不是有一批懂得近代电力技术的人才，这是无论如何都无法完成的。而这一切，都与刘铭传在台湾兴办的新式教育不无关系。因此，他也被台湾民众尊称为“台湾近代化之父”。

原载于《中国档案报》2017年5月12日 总第3065期 第二版

来源：中国档案资讯网